室内设计课程是环境艺术设计专业一门专业性、实践性极强的主导课程，是本专业就业能力培养需要的核心环节。本课程以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发和设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。
本课程以装饰企业就业市场需求为出发点，以职业岗位（室内装饰设计员）―任务―工作过程分析为依据，是校企合作、工学结合开发基于工作过程系统化的课程设计。课程以真实工作任务及工作过程为依据进行整合、序化教学内容，设计了3个由浅入深的工作项目，多个学习性工作任务。实现课程职业化、模块化、项目化，按从简单到复杂的项目任务组织教学过程。实现室内装饰设计员岗位的职业能力培养，达到室内装饰设计员岗位的任职要求，并能支撑相关职业岗位（群）的任职发展。
授课应采取现场教学法、多媒体设备教学，综合运用引导文教学法、演示/案例教学法、项目/任务教学法、讨论教学法、练习法、小组工作法等多形式教学方法，力求教学做一体化。
根据本课程的性质与特点，采取开放的过程考核方式，注重对学生分析问题和解决问题的能力及职业技能的考核，综合进行优、良、中、差、不及格五级评定。注重多元化评价，应参照任课教师、企业、业主、包括学生间互评等进行综合评价。
成果展示
