艺术创意学院开展 2026级新生专业认知教育活动

发布者:李子奇发布时间:2026-09-23浏览次数:13

专业认知教育
艺术创意学院开展
2026级新生专业认知教育活动
艺术创意学院
2026年9月22日晚  |  知行楼 · 五个会场

为帮助2026级新生尽快了解专业内涵、明确学习目标、做好学业规划,9月22日晚,艺术创意学院在知行楼分五个会场组织开展2026级学生专业认知教育活动。本次活动覆盖室内艺术设计、广告艺术设计、影视动画、数字媒体艺术设计、环境艺术设计五个专业的全体新生。

本次专业认知教育按专业分场进行,各专业主讲教师结合行业发展趋势与人才培养方案,围绕专业定位、课程体系、学习方法和职业发展路径等内容进行了系统讲解。

01
室内艺术设计
主讲 · 颜文明

在室内艺术设计专业会场,颜文明老师面向室内艺术设计专业,围绕室内空间设计的基本理念与行业应用场景展开讲解,引导新生建立对专业学习的初步认知。

【图1】室内艺术设计专业会场,主讲教师讲解岗位优势

▲ 室内艺术设计专业会场,主讲教师讲解岗位优势
02
广告艺术设计
主讲 · 万晨星

广告艺术设计专业会场由万晨星老师主讲,广告艺术设计专业三个班级同学参加。万老师从创意表达与商业传播的融合角度,帮助新生理解广告艺术设计专业的核心能力要求。

【图2】广告艺术设计专业会场,主讲教师介绍专业特色课程

▲ 广告艺术设计专业会场,主讲教师介绍专业特色课程
03
影视动画
主讲 · 韩明

韩明老师为影视动画专业同学授课,结合动画制作流程与典型案例,介绍了专业学习的主要内容与职业发展方向。

【图3】影视动画专业会场,双屏同步播放专业介绍

▲ 影视动画专业会场,双屏同步播放专业介绍
04
数字媒体艺术设计
主讲 · 刘星

作为本次参会人数最多的专业,数字媒体艺术设计专业新生聆听了刘星老师的讲解,五个班级的同学共同了解了数字媒体领域的技术演进与岗位需求


【图1】室内艺术设计专业会场,主讲教师讲解岗位优势

数字媒体艺术设计专业会场,五个班级同学参加
05
环境艺术设计
主讲 · 郑小伟

环境艺术设计专业会场由郑小伟老师主讲,环境艺术设计专业同学参加了学习,郑老师围绕设计逻辑与人文关怀,启发新生思考专业学习的价值所在。

【图5】环境艺术设计专业会场,主讲教师结合案例展开讲解

▲ 环境艺术设计专业会场,主讲教师结合案例展开讲解
06
答疑解惑 · 现场交流

活动中,主讲教师们还就新生普遍关心的课程学习、技能竞赛、实习实训和就业前景等问题进行了现场解答,鼓励同学们尽早树立专业意识,夯实基础、勤于实践,在艺术创意领域找到自己的兴趣方向与发展路径。

课程学习技能竞赛实习实训就业前景

此次专业认知教育活动内容充实、组织有序,为2026级新生尽快完成角色转变、科学规划大学生活奠定了良好基础。

学院将持续开展形式多样的新生入学教育活动,助力新生稳步开启专业学习新征程

供 稿: 艺术创意学院 瞿新忠